Towards Excellence

(ISSN No. 0974-035X)
(An indexed refereed & peer-reviewed journal of higher education)
UGC-MALAVIYA MISSION TEACHER TRAINING CENTRE GUJARAT UNIVERSITY

ગ્રંથાલય વિજ્ઞાનમાં સીમાઓ પર પુનઃવિચાર: વૈશ્વિક જ્ઞાન પરિવર્તન માટે કૃત્રિમ બુદ્ધિ અને બહુશાખાકીય અભિગમોનું સંકલન

Authors:

Kalpesh Vasaiya

Abstract:

ડિજિટલ ટેકનોલોજીના ઝડપી વિકાસથી ગ્રંથાલય અને માહિતી વિજ્ઞાનનાં લેન્ડસ્કેપમાં નોંધપાત્ર પરિવર્તન આવ્યું છે. પરંપરાગત ગ્રંથાલયો જે એક સમયે ભૌતિક સંગ્રહ અને મેન્યુઅલ સેવાઓ સુધી મર્યાદિત હતી તે ગતિશીલ ટેકનોલોજી-સંચાલિત જ્ઞાન ઇકોસિસ્ટમમાં વિકસિત થઈ રહી છે. આ વિષયમાં સંશોધન કરવામાં આવે છે કે કેવી રીતે કૃત્રિમ બુદ્ધિ અને બહુ શાખાકીય સંશોધન અભિગમોનું એકીકરણ ગ્રંથાલય વિજ્ઞાનની સીમાઓને ફરીથી વ્યાખ્યાયિત કરી રહ્યું છે. તે આંતર શાખાકીય સહયોગને સરળ બનાવવામાં ગ્રંથાલયોની ભૂમિકા સાથે બુદ્ધિશાળી માહિતી પુનઃપ્રાપ્તિ, સ્વચાલિત સૂચિકરણ અને વપરાશકર્તા વર્તન વિશ્લેષણ જેવા કૃત્રિમ બુદ્ધિ એપ્લિકેશનોની શોધ કરે છે. આ અભ્યાસમાં નૈતિક ચિંતાઓ, ડિજિટલ અસમાનતા અને તકનીકી કુશળતાના અભાવ સહિત મુખ્ય પડકારોને ઓળખે છે. તે વૈશ્વિક જ્ઞાન પરિવર્તનને ટેકો આપતી સ્માર્ટ ગ્રંથાલયો વિકસાવવા માટે એક વૈચારિક માળખું પણ પ્રસ્તાવિત કરે છે. આ સંશોધન વિષયમાં તારણો સૂચવે છે કે ડિજિટલ યુગમાં ગ્રંથાલયો નવીનતા, સંશોધન અને નીતિ વિકાસ માટે કેન્દ્રીય કેન્દ્ર બની શકે છે. 

Keywords:

કૃત્રિમ બુદ્ધિ, ગ્રંથાલય વિજ્ઞાન, બહુ-શાખાકીય સંશોધન, સ્માર્ટ ગ્રંથાલયો, ડિજિટલ પરિવર્તન, જ્ઞાન વ્યવસ્થાપન, માહિતી પ્રણાલીઓ 

Vol & Issue:

VOL.18, ISSUE No.1, March 2026